Z życia szkoły

Przyswajanie nowych zachowań i dbanie o naszą planetę jest bardzo ważne. Jeśli chcemy aby dzieci  wykształciły w sobie taki zwyczaj, musimy dawać im przykład postawy i działania ekologicznego.  W roku szkolnym 2022/23  ponownie powracamy z Akcją „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci” – to już VII edycja. Zbiórka w naszej szkole trwa do 19 grudnia 2022 roku, a przyniesiony sprzęt zamienimy na punkty, za które będziemy mogli nabyć sprzęt sportowy dla uczniów. Koordynatorem akcji jest szkolny pedagog, p. Kinga Barszcz. Oto lista sprzętu elektrycznego i elektronicznego podlegającego zbiórce: Wielkogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego: Pralki Suszarki do ubrań Zmywarki Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki Piece elektryczne Elektryczne płyty

Światowy Dzień Oszczędzania to święto obchodzone corocznie 31 października. W związku z tym, że w tym roku wypada na dzień wolny od zajęć dydaktycznych, świętowaliśmy go przez cały poprzedzający tydzień. A działo się wiele... Uczniowie klas I-VIII mieli okazję wykazać się talentem literackim i stworzyć rymowankę zachęcającą do oszczędzania, a tym samym wziąć udział w konkursie i zdobyć tytuł Szkolnego Mistrza Oszczędzania. Ponadto na zajęciach z pedagogiem specjalnym, p. Anną Śliwą i pedagogiem szkolnym, p. Kingą Barszcz szkolna młodzież zgłębiała swoją wiedzę na temat finansów oraz oszczędzania. Dzieci dyskutowały o roli banku, czy każdy może założyć konto, poznawały urządzenia znajdujące

Na to pytanie znają już odpowiedź uczniowie klasy V, którzy na zajęciach z pedagogiem szkolnym, p. Kingą Barszcz poznawali tajniki Treningu relaksacyjnego Jacobsena, skierowanego na samodzielne łagodzenie stresu. Jednym ze sposobów odstresowania są ćwiczenia gimnastyczne pozwalające naszemu ciału rozładować napięcia. Możemy biegać, ćwiczyć na siłowni, jeździć na rowerze etc. Pięcioklasiści wykonywali różne figury w rytmie energetycznej muzyki. Dla osób nie przepadających za wysiłkiem fizycznym świetną techniką jest metoda relaksacji progresywnej Jacobsona. Podkreśla ona zależność między naszym stanem emocjonalnym, a stanem naszych mięśni. Relaksacja według Jacobsona polega na naprzemiennym napinaniu i rozluźnianiu swoich mięśni. Dzięki tym prostym ćwiczeniom zyskujemy coraz większą

W dniach 12-16 września 2022 r. została zorganizowana w naszej szkole akcja przygotowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym pt. „Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych”. Uczniowie codziennie na krótkich apelach mieli okazję zgłębić swoją wiedzę na temat potrzeby dbania o własne zdrowie i najbliższych oraz kształtowania umiejętności niezbędnych do jego ochrony. Na dolnym korytarzu powstała "ławeczka informacyjna" z kompendium wiedzy o szczepieniach ochronnych, gdzie uczniowie mogli zapoznać się m. in. z ulotkami dotyczącymi szczepień przeciwko grypie, zwłaszcza dedykowanym osobom starszym, dzieciom i chorym na cukrzycę. Zaproszony gość, szkolna pielęgniarka opowiedziała nam o kalendarzu szczepień, a na

Nasza szkoła od 5.09.2022 do 13.11.2022 bierze udział w akcji Lidl  'Szkoły Pełne Talentów!'. Robiąc codziennie zakupy w Lidlu zbieramy Talenciaki - kupony, które wrzucamy do specjalnych pudełek w szkole. Wyznaczony nauczyciel aktywuje kupony na koncie naszej szkoły. Po zakończonej akcji wymieniamy Talenty na nagrody. Im więcej nauczycieli, uczniów, rodziców i znajomych pomoże w zbieraniu Talenciaków dla naszej szkoły, tym więcej nagród uda się odebrać. Więcej szczegółów w filmiku: https://www.youtube.com/watch?v=_GMAhSj6WtY oraz na stronie: https://www.lidl.pl/szkoly Serdecznie zapraszamy do przyłączenia się do kampanii. W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt z koordynatorkami: p. Kingą Barszcz lub p. A. Śliwą.

Poniedziałek, 14 lutego upłynął w szkole w kolorach czerwieni, atmosferze miłości i przyjaźni. A wszystko to z okazji Walentynek.  Jak co roku, Samorząd Uczniowski  wraz z p. Anną Śliwą i  p. Kingą Barszcz zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie przygotowali serduszka i kartki walentynkowe wyrażając w ten sposób swoje sympatie.  Następnie walentynkowe amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom od przedszkola, klasy 0 do IV. Uczniowie starszych klas, którzy z powodu zdalnego nauczania nie mogli skorzystać z tradycyjnej szkolnej poczty walentynkowej, życzenia mieli okazję przekazać wirtualnie, za pomocą padleta: https://padlet.com/pedagog_szkolny_ww/11a5k8vzbu2379n3 Dużą atrakcją było zorganizowanie fotobudki, gdzie powstawały pamiątkowe zdjęcia uwieczniające te

Uczniowie naszej szkoły przez ostatni miesiąc uczestniczyli w warsztatach z pedagogiem szkolnym, p. Kingą Barszcz i poznawali tajniki Porozumienia Bez Przemocy (NVC).  Metoda ta opracowana i nazywana również komunikacją empatyczną lub językiem serca, została stworzona przez amerykańskiego psychologa Marshalla B. Rosenberga. Wyróżnia ona dwa style porozumiewania się: empatyczny - żyrafy i agresywny - szakala. Dlaczego wybrano akurat te zwierzęta? Szakal jest raczej oczywisty. Określenie samo w sobie ma już wydźwięk pejoratywny. Natomiast żyrafę wybrano symbolem dzięki długiej szyi (widzi znacznie dalej od innych zwierząt) i ogromnemu sercu (ma największe serce spośród wszystkich ssaków).  Szakal chce zdecydowanie dominować w swoim otoczeniu.

     W piątek ważne wydarzenie społeczności szkolnej - wybory do Samorządu Uczniowskiego. Jednak za nim do nich dojdzie, każdy z kandydatów ma możliwość zaprezentować swój program w prawdziwej kampanii wyborczej. Plakat to jeden z jej elementów. Afisze wyborcze, wywieszone na szkolnym korytarzu cieszą się zainteresowaniem uczniów - potencjalnych wyborców. Zachęcamy do zapoznania się z programami wyborczymi jak i listą kandydatów. Opiekunami SU są Monika Kwiecień , Kinga Barszcz i Justyna Rokita - to do nich można zgłaszać swoje pomysły i sugestie.      

Chociaż zainteresowanie czerniakiem rośnie, to świadomość Polaków na jego temat jest wciąż niska. Aby w jeszcze większym stopniu upowszechnić wiedzę o tym nowotworze, Akademia Czerniaka zainaugurowała program profilaktyczno-edukacyjny „Znamię! Znam je?”. Do kampanii przystąpiła również Nasza Szkoła. W ramach zajęć z pedagogiem p. Kingą Barszcz uczniowie klas IV-VIII dowiedzieli się, jak prawidłowo sprawdzać skórę i uchronić się przed czerniakiem. Zakres treści przeznaczonych do realizacji programu obejmował następujące zagadnienia: - czerniak - charakterystyczne cechy; - ABCDE czerniaka, - złote zasady ochrony przed czerniakiem; - samobadanie skóry. Etapem końcowym było sprawdzenie swojej wiedzy w praktyce i rozróżnianie znamiona od zmian nowotworowych skóry w grze interaktywnej