Z życia szkoły

W dniach 12-16 września 2022 r. została zorganizowana w naszej szkole akcja przygotowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym pt. „Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych”. Uczniowie codziennie na krótkich apelach mieli okazję zgłębić swoją wiedzę na temat potrzeby dbania o własne zdrowie i najbliższych oraz kształtowania umiejętności niezbędnych do jego ochrony. Na dolnym korytarzu powstała "ławeczka informacyjna" z kompendium wiedzy o szczepieniach ochronnych, gdzie uczniowie mogli zapoznać się m. in. z ulotkami dotyczącymi szczepień przeciwko grypie, zwłaszcza dedykowanym osobom starszym, dzieciom i chorym na cukrzycę. Zaproszony gość, szkolna pielęgniarka opowiedziała nam o kalendarzu szczepień, a na

Nasza szkoła od 5.09.2022 do 13.11.2022 bierze udział w akcji Lidl  'Szkoły Pełne Talentów!'. Robiąc codziennie zakupy w Lidlu zbieramy Talenciaki - kupony, które wrzucamy do specjalnych pudełek w szkole. Wyznaczony nauczyciel aktywuje kupony na koncie naszej szkoły. Po zakończonej akcji wymieniamy Talenty na nagrody. Im więcej nauczycieli, uczniów, rodziców i znajomych pomoże w zbieraniu Talenciaków dla naszej szkoły, tym więcej nagród uda się odebrać. Więcej szczegółów w filmiku: https://www.youtube.com/watch?v=_GMAhSj6WtY oraz na stronie: https://www.lidl.pl/szkoly Serdecznie zapraszamy do przyłączenia się do kampanii. W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt z koordynatorkami: p. Kingą Barszcz lub p. A. Śliwą.

Poniedziałek, 14 lutego upłynął w szkole w kolorach czerwieni, atmosferze miłości i przyjaźni. A wszystko to z okazji Walentynek.  Jak co roku, Samorząd Uczniowski  wraz z p. Anną Śliwą i  p. Kingą Barszcz zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie przygotowali serduszka i kartki walentynkowe wyrażając w ten sposób swoje sympatie.  Następnie walentynkowe amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom od przedszkola, klasy 0 do IV. Uczniowie starszych klas, którzy z powodu zdalnego nauczania nie mogli skorzystać z tradycyjnej szkolnej poczty walentynkowej, życzenia mieli okazję przekazać wirtualnie, za pomocą padleta: https://padlet.com/pedagog_szkolny_ww/11a5k8vzbu2379n3 Dużą atrakcją było zorganizowanie fotobudki, gdzie powstawały pamiątkowe zdjęcia uwieczniające te

Uczniowie naszej szkoły przez ostatni miesiąc uczestniczyli w warsztatach z pedagogiem szkolnym, p. Kingą Barszcz i poznawali tajniki Porozumienia Bez Przemocy (NVC).  Metoda ta opracowana i nazywana również komunikacją empatyczną lub językiem serca, została stworzona przez amerykańskiego psychologa Marshalla B. Rosenberga. Wyróżnia ona dwa style porozumiewania się: empatyczny - żyrafy i agresywny - szakala. Dlaczego wybrano akurat te zwierzęta? Szakal jest raczej oczywisty. Określenie samo w sobie ma już wydźwięk pejoratywny. Natomiast żyrafę wybrano symbolem dzięki długiej szyi (widzi znacznie dalej od innych zwierząt) i ogromnemu sercu (ma największe serce spośród wszystkich ssaków).  Szakal chce zdecydowanie dominować w swoim otoczeniu.

     W piątek ważne wydarzenie społeczności szkolnej - wybory do Samorządu Uczniowskiego. Jednak za nim do nich dojdzie, każdy z kandydatów ma możliwość zaprezentować swój program w prawdziwej kampanii wyborczej. Plakat to jeden z jej elementów. Afisze wyborcze, wywieszone na szkolnym korytarzu cieszą się zainteresowaniem uczniów - potencjalnych wyborców. Zachęcamy do zapoznania się z programami wyborczymi jak i listą kandydatów. Opiekunami SU są Monika Kwiecień , Kinga Barszcz i Justyna Rokita - to do nich można zgłaszać swoje pomysły i sugestie.      

Chociaż zainteresowanie czerniakiem rośnie, to świadomość Polaków na jego temat jest wciąż niska. Aby w jeszcze większym stopniu upowszechnić wiedzę o tym nowotworze, Akademia Czerniaka zainaugurowała program profilaktyczno-edukacyjny „Znamię! Znam je?”. Do kampanii przystąpiła również Nasza Szkoła. W ramach zajęć z pedagogiem p. Kingą Barszcz uczniowie klas IV-VIII dowiedzieli się, jak prawidłowo sprawdzać skórę i uchronić się przed czerniakiem. Zakres treści przeznaczonych do realizacji programu obejmował następujące zagadnienia: - czerniak - charakterystyczne cechy; - ABCDE czerniaka, - złote zasady ochrony przed czerniakiem; - samobadanie skóry. Etapem końcowym było sprawdzenie swojej wiedzy w praktyce i rozróżnianie znamiona od zmian nowotworowych skóry w grze interaktywnej