Dokąd w nocy tupta JEŻ?
10 listopada obchodzimy Dzień Jeża. Dzień ten zyskał popularność jako okazja do celebracji i ochrony jednego z najbardziej charakterystycznych mieszkańców polskich lasów i ogrodów. Uczniowie klasy VI, na zajęciach z drukiem 3D wykonali model tego małego zwierzątka, świetliczaki natomiast dowiedzieli się wieku ciekawych informacji na jego temat. Wykonali także prace plastyczną dot. jeża. Dzień Jeża jest świetną okazją do zwrócenia uwagi na potrzeby i ochronę tych zwierząt, a także na edukację w zakresie środowiska naturalnego.
Ramka na zdjęcia 3D.
Ramka na zdjęcia to nieodłączny element dekoracyjny wielu domów. Na kwietniowych zajęciach z druku 3D uczniowie mogli zaprojektować swoją własną. Nauczyciel p. Magda Bugaj zaprezentowała gotowe modele na platformie Thingiverse oraz zaznaczyła na co trzeba zwrócić uwagę przy projektowaniu. Każdy z uczniów wykonał swój własny, unikatowy projekt. Do wydruku wybrano owalną ramkę Amelii Borkowskiej.
Druk 3D – Laboratoria przyszłości
W styczniu uczniowie z klasy VII podzielili się swoją wiedza na temat druku 3D z uczniami klasy IV. Zaznajomili ich między innymi z projektowaniem modeli w programie Tinkercad. Dzięki tej współpracy uczeń klasy IV Maksymilian Traczyński zaprojektował kostkę do gry. Uczniowie klasy VII na zajęciach rozwijających stworzyli projekt Tangram - chińską układankę / łamigłówkę.
Świąteczny projekt 3D.
Tak jak i w ubiegłym roku, taki i w tym uczniowie uczestniczący na zajęcia rozwijające z drukarką 3D przystąpili do realizacji projektu świątecznego. Każdy z uczniów miał możliwość zaprojektowania lub wybrania już gotowego modelu.
,,Polska i sąsiedzi” w 3D.
Druk 3D umożliwia drukowanie wszelkich pomocy dydaktycznych. Poprzez linijki, bryły po szkielety zwierząt czy układ słoneczny. Na listopadowych zajęciach klasa VII zrealizowała projekt ,,Polska i sąsiedzi’’. Podczas zajęć uczniowie usprawnili swoje umiejętności dotyczące projektowania 3D – odpowiedniego ułożenia oraz ustawienia takich samych wymiarów dla każdego z modeli. Mogli także utrwalić swoją wiedzę z geografii.
Jesień z drukiem 3D.
Wrześniowe zajęcia rozwijające z drukiem 3D skupiły się na ustaleniu zasad bezpiecznego korzystania ze sprzętu – Drukarki 3D MakerBot oraz z komputerów znajdujących się w pracowni. Uczniowie zapoznali się interfacem drukarki oraz poznali poszczególne etapy tworzenia wydruku i modelu 3D. W październiku uczniowie zostali zaznajomili z program Tinkercad. Program ten umożliwia tworzenie modeli 3D, ale oferuje także szereg gotowych do wydruku modeli. Z racji jesiennej aury Nasz pierwszy model, wybrany z już gotowych modeli to jesienny liść.
Druk 3D dla Naszych mam.
Wykorzystując projekt serc wykonany w marcu uczniowie pracujący z drukarką 3D dokonali wydruku 13 serc – breloczków. Ten nietypowy prezent powędrował do mam uczniów klasy II. Mamy nadzieję, że posłużą i będą z dumą noszone np. przy kluczach. Wszystkiego dobrego Drogie Mamy :)
Laboratoria przyszłości – druk 3D.
Kwietniowe zajęcia z drukarką 3D przebiegły pod hasłem ,,Nowinki ze świata IT’’. Uczniowie zapoznali się z informacjami dotyczącymi pierwszej rakiety kosmicznej wykonanej w technologii 3D, a dzięki nowej funkcji programu Tincercad poznali prawa fizyki.
Laboratoria Przyszłości – użytkowy druk 3D.
Druk 3D to nie tylko ozdoby czy druki o zastosowaniach profesjonalnych ale również druk użytkowy. Wydruki, które mają konkretne zastosowanie. Taki też cel – wydruk użytkowy miały nasze dzisiejsze zajęcia rozwijające. Wraz z klasą VI, którą zaprosiliśmy do współpracy wykonaliśmy haczyki do uszkodzonych rolet w pokoju nauczycielskim. Opiekun drukarki 3D p. Magda Bugaj wprowadziła uczniów klasy VI w podstawy druku 3D. Następnie podzieleni na grupy uczniowie przystąpili do projektowania. Pomysłów było wiele. Wsparci poradą O. Zachariasza wykonali kilka projektów. Wybór był ciężki, najlepszym jednak okazał się projekt grupy Filipa Budnika. Tak oto powstał model haczyka, którego funkcjonalność została sprawdzona osobiście
Pierwszy wydruk 3D. Laboratoria przyszłości.
Kolejne zadanie na zajęciach rozwijających wydawało się być proste - wybór pierwszego modelu do druku 3D. Uczniowie wybierali model z dostępnych zasobów firmy MakerBot i strony Tinkercad. Propozycji było wiele, jednak jednogłośnie wybraliśmy model zabawkowego samochodziku. Model wybrany, rozpoczynamy druk..... Po trzech godzinach proces druku zakończył się sukcesem i powstał nasz pierwszy model 3D - niebieski samochodzik. Teraz czas na Nasz pierwszy samodzielny projekt.