Przystępujemy do XXIII edycji akcji Góra Grosza
Od 1 listopada 2022 roku, w ramach akcji pt. "Góra Grosza" Towarzystwa Nasz Dom, Samorząd Uczniowski rusza ze zbiórką monet! Zbieramy monety od 1 grosza do 5 złotych. Zbiórka potrwa do 28 lutego 2023 roku. Tradycyjnie każda klasa będzie zbierać do puszki monety, które na koniec zbiórki zostaną zważone, a klasa, która uzbiera najcięższą puszkę zdobywa tytuł Mistrzów Dobroczynności. Wrzucając monetę na Górę Grosza, przekazujecie środki niezbędne dzieciom do znalezienia bezpiecznego miejsca, pomocy w codziennej nauce, rozwijania pasji i talentów, rehabilitacji i usamodzielnienia się. Dzięki Waszej pomocy zorganizowano: • Programy stypendialne dla ponad 100 dzieci, wyrównujące szanse edukacyjne i rozwijające pasje. • Akcję Ubrania od serca, która obdarowała
Obchody Dnia Niepodległości w Wąchocku
Dla społeczności szkolnej sztandar szkolny jest symbolem Polski, Narodu i Małej Ojczyzny, którą stanowi szkoła i jej środowisko. 11 listopada przedstawiciele uczniów i nauczycieli naszej szkoły wraz ze sztandarem wzięli udział w uroczystych obchodach Dnia Niepodległości w Wąchocku. Uczestniczyli we Mszy Św. w kościele Opactwa Cystersów. Następnie po przemarszu pod pomnik upamiętniający poległych mieszkańców Gminy Wąchock w latach 1918 – 1920, gdzie złożono wieńce i zapalono symboliczne znicze, wysłuchali pieśni I Brygady Legionów Polskich i apelu poległych.
NIEPODLEGŁA I DUMNA
Narodowe Święto Odzyskania Niepodległości to najważniejsze polskie święto patriotyczne związane z odzyskaniem niepodległości przez Polskę w 1918r. Jest to dzień szczególny, przypominający nam nie tylko radość z odzyskanej wolności, ale też tę powszechną prawdę, że wolność nie jest czymś trwałym danym raz na zawsze. 10 listopada 2022r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Widowisko słowno-muzyczno- taneczne zaprezentowane zostało przez uczniów klasy V, VI i VII pod kierunkiem pani Beaty Sikorskiej. Myślą przewodnią akademii było ukazanie dążeń niepodległościowych, cierpienia Polaków skazanych na tułaczkę oraz znaczących wydarzeń, które stały się dla naszej historii symbolami narodowymi. Recytowane utwory
Gala wręczenia nagród w konkursie „Śladami bohaterów AK” w Warszawie
Za nami gala wręczenia nagród w konkursie "Śladami bohaterów AK"! Mamy się czym pochwalić, ponieważ uczennice i absolwent Naszej szkoły znaleźli się w gronie laureatów tego ogólnopolskiego konkursu historycznego. "Wykusowe Wilki", czyli Lena Tomczak, Lena Kowalik i Dawid Tokarski pod okiem lidera, p. Katarzyny Dudy i wsparciem szkolnego pedagoga, p. Kingi Barszcz oraz p. Banaczkowskiego - syna słynnego "Czortka" z ugrupowania Ponurego pojechali dziś do Muzeum Powstania Warszawskiego, by uczestniczyć w wyłonieniu zwycięskiej drużyny. Zadaniem uczniów i uczennic było zbadanie historii swojej rodziny, miejscowości i regionu poprzez wywiady, wizyty w muzeach czy lekturę źródeł i opracowań. Na tej podstawie młodzież,
Aby lekcja nie była nudna… czyli o wykorzystaniu nowych technologii i aplikacji
Jak połączyć zajęcia rewalidacyjne oraz kształtowanie odpowiednich postaw i zachowań patriotycznych? Warto w tym celu wykorzystać nowe technologie i aplikacje, które pomagają w przygotowaniu atrakcyjnych animacji. Wykorzystując bezpłatną aplikację webową sketch.metademolab, uczennica klasy IV pod opieką rewalidatorki p. Kingi Barszcz przygotowała tańczące flagi, które wcześniej należało narysować,a potem sfotografować przy użyciu profesjonalnego aparatu fotograficznego z #laboratoriaprzyszlosci. Do stworzonej animacji, Kasia nagrała narrację. Nagraliśmy ją w aplikacji Vocaroo, całość zmontowano w Canvie. Powstały filmik został zgłoszony w ogólnopolskim konkursie artystycznym „Jestem Dumny! Jestem Polakiem!”. Trzymamy kciuki za Naszą uczennicę! Była to okazja do utrwalani symboli narodowych, ale także przypomnienie ich znaczenia.
Czesne miesiąc listopad 2022 r.
Proszę o dokonywanie wpłat do 15 listopada na poniższy numer rachunku bankowego: 31 8523 0004 0000 0954 2000 0001 W tytule proszę wpisać „czesne”, miesiąc oraz imię i nazwisko dziecka, np. czesne wrzesień Jan Kowalski Imię i nazwisko ucznia Oddział Kwota w zł K. Derlatka 0 21,00 Ł. Mastalerz 0 11,00 A. Cygan 0 26,00 A. Miernik P 23,00 A. Szczykutowicz P 37,00 N. Kniazev P 30,00 A. Sar 0 8,00
#Labolatoria Przyszłości – Intelino
Intelino to klasyczna lokomotywa z wagonami. Pociąg jest prosty, ale obejmuje mocne funkcje i szeroki zakres interaktywności. Jest to najmądrzejszy pociąg, jaki kiedykolwiek zbudowano. Zabawa z Intelino uczy logicznego myślenia, rozwija umiejętności w dyscyplinach STEM, rozwija kreatywność, integruje uczniów podczas pracy w grupie. Uczniowie klasy pierwszej poznali zasady pracy z pociągiem Intelino, pociągi osobowe i ekspresowe, prawa i obowiązki pasażerów oraz komendy sterujące pociągiem. Programowali drogę pociągu wykorzystując kolorowe płytki, kodowali zgodnie z instrukcją. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podchodzili do wykonywanych zadań. Mieli możliwość eksperymentowania podczas kodowania drogi pociągu, czasu postoju, zmiany kierunku ruchu, wydawania dźwięków.
# Szkoła Pamięta
„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki. Odbywa się w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych. Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności. W ramach akcji „Szkoła pamięta” uczniowie z klas I-III naszej szkoły realizowali różne działania. Wspominali osoby ważne dla naszej wspólnoty, związane z Patronem szkoły – partyzantów z oddziału Jana Piwnika pseudonim „Ponury”, a
Nauka kodowania – Uczymy Dzieci Programować.
Kolejny dzień akcji Uczymy Dzieci Programować to zadania z kodowania dla uczniów z klasy IV oraz grupy ze świetlicy szkolnej. Pierwsze zadanie dla klasy IV to odczytanie skryptu. Uczniowie układali kolorowe karteczki według podanych współrzędnych. Drugie zadanie to Dary jesieni - układamy skrypt z warunkiem. Zadaniem uczniów było podzielenie obrazków na zbiory a następnie stworzenie skryptu uwzględniającego określone warunki. Oba zadania zakończyły się sukcesem, jednak tworzenie skryptu okazało się trudniejsze niż jego odczytanie. Na zajęciach w świetlicy szkolnej dzieci tworzyły kod drogi za pomocą współrzędnych z uwzględnieniem kilku warunków. Zwierzątko musiało pokonać drogę do wyznaczonego miejsca w określonej liczbie kroków.
Plan lekcji od 24.10.2022 r.
Poniżej przedstawiono rozkład zajęć obowiązujący od 24.10.2022 r.