Gala wręczenia nagród w konkursie „Śladami bohaterów AK” w Warszawie
Za nami gala wręczenia nagród w konkursie "Śladami bohaterów AK"! Mamy się czym pochwalić, ponieważ uczennice i absolwent Naszej szkoły znaleźli się w gronie laureatów tego ogólnopolskiego konkursu historycznego. "Wykusowe Wilki", czyli Lena Tomczak, Lena Kowalik i Dawid Tokarski pod okiem lidera, p. Katarzyny Dudy i wsparciem szkolnego pedagoga, p. Kingi Barszcz oraz p. Banaczkowskiego - syna słynnego "Czortka" z ugrupowania Ponurego pojechali dziś do Muzeum Powstania Warszawskiego, by uczestniczyć w wyłonieniu zwycięskiej drużyny. Zadaniem uczniów i uczennic było zbadanie historii swojej rodziny, miejscowości i regionu poprzez wywiady, wizyty w muzeach czy lekturę źródeł i opracowań. Na tej podstawie młodzież,
Aby lekcja nie była nudna… czyli o wykorzystaniu nowych technologii i aplikacji
Jak połączyć zajęcia rewalidacyjne oraz kształtowanie odpowiednich postaw i zachowań patriotycznych? Warto w tym celu wykorzystać nowe technologie i aplikacje, które pomagają w przygotowaniu atrakcyjnych animacji. Wykorzystując bezpłatną aplikację webową sketch.metademolab, uczennica klasy IV pod opieką rewalidatorki p. Kingi Barszcz przygotowała tańczące flagi, które wcześniej należało narysować,a potem sfotografować przy użyciu profesjonalnego aparatu fotograficznego z #laboratoriaprzyszlosci. Do stworzonej animacji, Kasia nagrała narrację. Nagraliśmy ją w aplikacji Vocaroo, całość zmontowano w Canvie. Powstały filmik został zgłoszony w ogólnopolskim konkursie artystycznym „Jestem Dumny! Jestem Polakiem!”. Trzymamy kciuki za Naszą uczennicę! Była to okazja do utrwalani symboli narodowych, ale także przypomnienie ich znaczenia.
Czesne miesiąc listopad 2022 r.
Proszę o dokonywanie wpłat do 15 listopada na poniższy numer rachunku bankowego: 31 8523 0004 0000 0954 2000 0001 W tytule proszę wpisać „czesne”, miesiąc oraz imię i nazwisko dziecka, np. czesne wrzesień Jan Kowalski Imię i nazwisko ucznia Oddział Kwota w zł K. Derlatka 0 21,00 Ł. Mastalerz 0 11,00 A. Cygan 0 26,00 A. Miernik P 23,00 A. Szczykutowicz P 37,00 N. Kniazev P 30,00 A. Sar 0 8,00
#Labolatoria Przyszłości – Intelino
Intelino to klasyczna lokomotywa z wagonami. Pociąg jest prosty, ale obejmuje mocne funkcje i szeroki zakres interaktywności. Jest to najmądrzejszy pociąg, jaki kiedykolwiek zbudowano. Zabawa z Intelino uczy logicznego myślenia, rozwija umiejętności w dyscyplinach STEM, rozwija kreatywność, integruje uczniów podczas pracy w grupie. Uczniowie klasy pierwszej poznali zasady pracy z pociągiem Intelino, pociągi osobowe i ekspresowe, prawa i obowiązki pasażerów oraz komendy sterujące pociągiem. Programowali drogę pociągu wykorzystując kolorowe płytki, kodowali zgodnie z instrukcją. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podchodzili do wykonywanych zadań. Mieli możliwość eksperymentowania podczas kodowania drogi pociągu, czasu postoju, zmiany kierunku ruchu, wydawania dźwięków.
# Szkoła Pamięta
„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki. Odbywa się w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych. Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności. W ramach akcji „Szkoła pamięta” uczniowie z klas I-III naszej szkoły realizowali różne działania. Wspominali osoby ważne dla naszej wspólnoty, związane z Patronem szkoły – partyzantów z oddziału Jana Piwnika pseudonim „Ponury”, a
Nauka kodowania – Uczymy Dzieci Programować.
Kolejny dzień akcji Uczymy Dzieci Programować to zadania z kodowania dla uczniów z klasy IV oraz grupy ze świetlicy szkolnej. Pierwsze zadanie dla klasy IV to odczytanie skryptu. Uczniowie układali kolorowe karteczki według podanych współrzędnych. Drugie zadanie to Dary jesieni - układamy skrypt z warunkiem. Zadaniem uczniów było podzielenie obrazków na zbiory a następnie stworzenie skryptu uwzględniającego określone warunki. Oba zadania zakończyły się sukcesem, jednak tworzenie skryptu okazało się trudniejsze niż jego odczytanie. Na zajęciach w świetlicy szkolnej dzieci tworzyły kod drogi za pomocą współrzędnych z uwzględnieniem kilku warunków. Zwierzątko musiało pokonać drogę do wyznaczonego miejsca w określonej liczbie kroków.
Plan lekcji od 24.10.2022 r.
Poniżej przedstawiono rozkład zajęć obowiązujący od 24.10.2022 r.
Ślubowanie klasy pierwszej
W dniu 20 października 2022 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania pierwszoklasistów na uczniów przygotowana przez wychowawczynię p. Iwonę Sikorę. Przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego powitały zebranych pierwszaków, rodziców, przybyłych gości: Burmistrza pana Sebastiana Staniszewskiego, radnych pana Sylwestra Rudzkiego, Dariusza Dudka, Przewodniczącą Rady Rodziców panią Anetę Herman, Dyrektor szkoły p. Bożenę Wronę, nauczycieli, pracowników oraz całą społeczność uczniowską naszej szkoły. Dzieci musiały zdać egzamin, podczas którego wykazały się wiedzą i umiejętnościami dotyczącymi znajomości nazwy szkoły i jej patrona, miejscowości, w której się znajduje, jej dyrektora. Musieli też wykazać się wiadomościami o ojczyźnie, grzeczności, bezpieczeństwie, a także pokazali umiejętność
Dzieci Uczą Rodziców
Dzieci uczą rodziców. Uczniowie klas I-III już po raz czwarty będą uczestniczyć w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „ Dzieci uczą rodziców”. Głównym celem jest zwiększenie świadomości o otaczającym nas świecie, a także zachęcenie ich do rozmowy z rodzicami na tematy poruszane podczas zajęć, które będą składać się z dwóch części: w pierwszej nauczyciele będą wprowadzać dzieci w tematykę zajęć, a w drugiej najmłodsi otrzymają zadanie do wykonania. Dzieci są bardzo ciekawe świata, zadają mnóstwo ważnych i potrzebnych pytań. Dlatego też zakres tematyczny lekcji jest niezwykle szeroki: bezpieczeństwo ( w różnych wymiarach ), ekologia, przyroda i świat zwierząt, kosmos i astronomia, historia,
Uczymy Dzieci Programować
Ogólnopolski Program „Uczymy Dzieci Programować” to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. Nauka kodowania jest bardzo ważna dla wszechstronnego rozwoju dziecka, a przy tym nie musi być ani trudna, ani nieciekawa. Zajęcia z kodowania nie muszą być też przeprowadzane wyłącznie w pracowni komputerowej. Na górnym holu Naszej szkoły wychowawcy świetlicy p. Krystyna Pituch-Wojtachnio oraz p. Magdalena Bugaj wyznaczyły na płytkach podłogowych matę do kodowania. Przez najbliższe kilka dni każdy uczeń, czy to indywidualnie czy to w grupie klasowej będzie mógł sprawdzić swoje umiejętności w kodowaniu. Pierwsze zadanie przypadło klasie VII oraz grupie dzieći ze świetlicy szkolnej. Wspólnym wysiłkiem otrzymali serce.